Inglés en las escuelas rionegrinas: una mejora para docentes y estudiantes

El Gobierno de Río Negro ha implementado una serie de modificaciones que buscan mejorar la enseñanza del idioma inglés en escuelas primarias de jornada extendida y completa. El vocal gubernamental del Consejo Provincial de Educación, Fabio Sosa, destacó que esta medida busca brindar una mayor estabilidad a los docentes y mejorar la calidad educativa.

Según Sosa, la implementación de la enseñanza del inglés en escuelas primarias de jornada extendida y completa busca avanzar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Esto se logrará a través de la formación específica de los docentes y la estabilidad laboral que se les brindará.

La medida también busca favorecer el aprendizaje de los estudiantes, mejorar su capacidad de memoria y permitirles vincularse con un idioma que no es el habitual. Además, se busca que los docentes queden con una estabilidad laboral al ser nombrados como maestros especiales de inglés.

Sosa destacó que esta implementación constituye un gran beneficio para el sistema educativo rionegrino en cuanto al aprendizaje de los chicos y chicas, y en el marco del desarrollo estratégico de Río Negro, en el que el idioma inglés es fundamental.

La estabilidad laboral para los docentes tiene que ver con que ya vendrán clasificados en las juntas correspondientes y serán designados por asamblea, lo que les permitirá tener la posibilidad de acceder a la titularidad o titularización de esos cargos.

Es importante destacar que esta medida no generará un cambio presupuestario, sino que se trata de una decisión del Gobierno de Río Negro de tener el inglés como una formación estratégica en distintos niveles y en las escuelas primarias.