Educación en Río Negro: kits escolares para todos los niveles
La secretaria de Educación, Ana Laura Giovanini, destacó que esta es una instancia más para acompañar a los estudiantes y a cada familia en este año escolar. Los kits son de cuatro tipos, según los niveles escolares, y contienen materiales específicos para cada etapa.
Fotografía cortesía de Gobierno de Rio Negro
El Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro realizó la licitación para la compra de más de 40.000 kits escolares, destinados a acompañar el proceso de aprendizaje de todos los niveles de la escuela pública. Esta iniciativa busca brindar apoyo a los estudiantes que requieren de la asistencia del Estado para completar su trayectoria escolar.
La secretaria de Educación, Ana Laura Giovanini, explicó que “es una apertura de sobres muy importante, teniendo en cuenta que son kits escolares para acompañar el proceso de aprendizaje de todos los niveles de la escuela pública de Río Negro. Son más de 40.000 kits y todos con características propias y necesidades de cada nivel”.
Asimismo, indicó que esta es “una instancia más para acompañar a nuestros estudiantes y a cada familia en este año escolar”. La secretaria de Administración, Mónica Temprano, agregó que “hemos recibido una gran variedad de propuestas para lograr obtener los kits para las y los estudiantes con la mayor calidad y al mejor precio posible”.
Los kits son de cuatro tipos, según los niveles escolares. Para nivel inicial, contienen materiales básicos como plastilina, témperas, lápices y papeles. Para nivel primario, se divide en dos etapas, con materiales específicos para cada una. En la segunda etapa, se agregan compás, kits de transportador y reglas. En cuanto al nivel secundario, se incorporan cuadernillos y bolígrafos.
La secretaria administrativa explicó que “en cada uno de los niveles, van teniendo su especificidad de acuerdo a la utilidad que se le vaya a dar”. Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro busca brindar apoyo a los estudiantes y acompañar su proceso de aprendizaje.
