UnTER busca mejorar la Resolución 6488/24 en escuelas secundarias
La UnTER busca mejorar la Resolución 6488/24 en escuelas secundarias a través de un debate y la recopilación de aportes y propuestas de las escuelas.
Fotografía cortesía de Unter
En el marco del trabajo con las escuelas por la Resolución 6488/24, desde la Secretaría de Secundaria de UnTER se solicitó a las escuelas que envíen sus análisis, aportes y propuestas al correo electrónico [email protected].
La normativa se encuentra suspendida en los puntos relacionados con los períodos de consolidación y acreditación, la elaboración y registro en el SAGE de los R.C. y los ITE, y el recursado en los espacios de Taller.
UnTER comparte un documento que amplía el trabajo realizado, la mirada de las escuelas y el posicionamiento desde la organización.
El documento sobre evaluación, firmado por Belén Riera, Secretaria de Nivel Medio, María Castañeda, Secretaria Gremial y de Organización, Gustavo Cifuentes, Secretario Adjunto, y Silvana Inostroza, Secretaria General, busca mejorar la normativa y hacerla más efectiva en las escuelas secundarias.
La Resolución 6488/24 es una normativa que regula la evaluación y acreditación en las escuelas secundarias, y su mejora es fundamental para garantizar la calidad de la educación en la provincia.
